{"id":1112,"date":"2021-01-13T11:49:53","date_gmt":"2021-01-13T14:49:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.editoraopet.com.br\/blog_opet\/?p=1112"},"modified":"2021-01-13T11:49:53","modified_gmt":"2021-01-13T14:49:53","slug":"a-pergunta-e-os-quizzes-educacionais-da-plataforma-opet-inspira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/a-pergunta-e-os-quizzes-educacionais-da-plataforma-opet-inspira\/","title":{"rendered":"\u201cA pergunta \u00e9…\u201d: os quizzes educacionais da plataforma Opet INspira!"},"content":{"rendered":"

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Uma pergunta, quando \u00e9 bem feita, chama a aten\u00e7\u00e3o, envolve, faz pensar e diverte. Essa \u00e9 a ideia b\u00e1sica do quiz<\/em>, termo em ingl\u00eas usado para designar desafios de perguntas que s\u00e3o verdadeiros jogos. Com a televis\u00e3o, os quizzes<\/em> se tornaram muito populares e, desde a chegada da internet, viraram uma mania digital: quem nunca gastou um tempinho para responder perguntas sobre filmes, turismo ou geografia?<\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 claro, percebeu o incr\u00edvel potencial das listas de perguntas, e as adaptou para divertir e participar do processo de ensino-aprendizagem. O c\u00e9u \u00e9 o limite: \u00e9 poss\u00edvel propor quizzes <\/em>sobre todos os componentes curriculares, da Hist\u00f3ria \u00e0 Matem\u00e1tica, da Literatura \u00e0 Qu\u00edmica.<\/p>\n

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Tela inicial da ferramenta Quiz na plataforma Opet INspira.<\/figcaption><\/figure>\n

Os quizzes da Opet – <\/strong>Pensando nisso, a Editora Opet desenvolveu uma ferramenta de gamifica\u00e7\u00e3o de conte\u00fados, em formato de quizzes<\/em>, para a plataforma educacional Opet INspira<\/strong>. Essa ferramenta est\u00e1 em fase final de implanta\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 liberada no in\u00edcio do ano letivo. Voc\u00ea, por\u00e9m, pode conferir com exclusividade imagens das telas dos Quizzes.<\/p>\n

\u201cA ideia dos quizzes \u00e9 fazer com que a aprendizagem seja mais desafiadora e divertida\u201d<\/em>, explica Cristina Pereira Chagas<\/strong>, analista de Tecnologia Educacional da plataforma que atuou na equipe de desenvolvimento desses recursos. Todos os quizzes <\/em>da plataforma, ali\u00e1s, s\u00e3o criados pelos nossos especialistas. Eles est\u00e3o alinhados aos materiais did\u00e1ticos dos selos Sefe e Opet Solu\u00e7\u00f5es Educacionais e s\u00e3o organizados por etapa de ensino e componente curricular.<\/p>\n

A biblioteca de objetos educacionais da plataforma digital contar\u00e1 com um acervo inicial de 90 quizzes<\/em>, que j\u00e1 est\u00e3o prontos para ir ao ar. E outras listas de perguntas ser\u00e3o acrescentadas ao acervo.<\/p>\n

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Os quizzes utilizam diferentes abordagens, como as de correla\u00e7\u00e3o de imagens, correla\u00e7\u00e3o de palavras, quest\u00f5es abertas e de m\u00faltipla escola. correla\u00e7\u00e3o de imagens correla\u00e7\u00e3o de palavras m\u00faltipla escolha.<\/figcaption><\/figure>\n

Professor criador \u2013 <\/strong>Com uma ferramenta espec\u00edfica da plataforma, os docentes das escolas conveniadas tamb\u00e9m poder\u00e3o criar seus pr\u00f3prios quizzes<\/em>. \u201c\u00c9 uma ferramenta amig\u00e1vel e intuitiva, de que os docentes ir\u00e3o se apropriar rapidamente<\/em>\u201d<\/em>, observa Cristina. \u201cMesmo assim, eles tamb\u00e9m v\u00e3o contar com o apoio de tutoriais em v\u00eddeo e em formato pdf. O objetivo \u00e9 familiariz\u00e1-los totalmente com esses recursos de cria\u00e7\u00e3o e fortalecer a cultura digital nas escolas.\u201d<\/em><\/p>\n

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Com o placar, o estudante pode acompanhar o pr\u00f3prio desempenho.<\/figcaption><\/figure>\n

No caso dos estudantes, eles v\u00e3o responder as perguntas dos desafios acessando a plataforma Opet INspira em computadores ou dispositivos m\u00f3veis. Ao final de cada quiz<\/em>, eles t\u00eam acesso ao placar e podem acompanhar, em tempo real, o pr\u00f3prio desempenho e aproveitamento. \u201cRecursos como jogos e quizzes ajudam os professores a engajar os estudantes e tornam o processo de ensino-aprendizagem mais divertido e din\u00e2mico. Aliados a metodologias ativas, s\u00e3o objetos educacionais digitais que podem ser utilizados tanto no ensino remoto quanto no presencial ou no h\u00edbrido\u201d, <\/em>lembra Cristina. \u201cS\u00e3o recursos fant\u00e1sticos!\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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