{"id":1580,"date":"2021-07-01T11:56:13","date_gmt":"2021-07-01T14:56:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.editoraopet.com.br\/blog_opet\/?p=1580"},"modified":"2021-07-15T10:03:03","modified_gmt":"2021-07-15T13:03:03","slug":"visitas-tecnicas-aprofundam-parcerias-com-escolas-e-municipios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/visitas-tecnicas-aprofundam-parcerias-com-escolas-e-municipios\/","title":{"rendered":"Visitas t\u00e9cnicas aprofundam parcerias com escolas e munic\u00edpios"},"content":{"rendered":"

Com os selos educacionais Sefe e Opet Solu\u00e7\u00f5es Educacionais, a Editora Opet trabalha com milhares de escolas em todo o pa\u00eds. Uma parceria profunda e rica, que envolve gestores, professores, estudantes e familiares na busca por uma educa\u00e7\u00e3o protagonista e significativa. Nesse processo, as Visitas T\u00e9cnicas de Acompanhamento Pedag\u00f3gico desempenham um papel fundamental.<\/strong><\/p>\n

Seu foco, como explica a coordenadora pedag\u00f3gica da Editora, Silneia Chiquetto<\/strong>, \u00e9 lan\u00e7ar um olhar mais espec\u00edfico, mais detalhado, para as escolas parceiras, sejam elas p\u00fablicas ou privadas. E, a partir da\u00ed, refinar e fortalecer o trabalho, na pr\u00f3pria caminhada.<\/p>\n

E como funcionam as visitas? \u201cEsse \u00e9 um atendimento em que pedimos licen\u00e7a \u00e0s escolas para entrar em um dia de funcionamento normal e acompanhar o trabalho nas salas de aula, estar perto dos professores no cotidiano. E ver, de perto, como ele est\u00e1 sendo desenvolvido\u201d<\/em>, conta Silneia.<\/p>\n

A partir dessa observa\u00e7\u00e3o, os profissionais da Editora respons\u00e1veis pela visita t\u00e9cnica \u2013 normalmente, os supervisores regionais<\/strong> e, no caso dos munic\u00edpios maiores, tamb\u00e9m os assessores pedag\u00f3gicos<\/strong> \u2013 podem fazer interven\u00e7\u00f5es pontuais ou, ent\u00e3o, levantar elementos para futuras interven\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s observamos, por exemplo, como est\u00e1 sendo desenvolvido o trabalho com as cole\u00e7\u00f5es, as ferramentas e as orienta\u00e7\u00f5es que nascem nas forma\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas\u201d<\/em>, explica. \u201cA partir da\u00ed, podemos auxiliar os professores a avan\u00e7ar.\u201d<\/em><\/p>\n

Com a pandemia e o distanciamento social, as visitas t\u00e9cnicas tamb\u00e9m mudaram. Antes, a Editora agendava com os parceiros e a equipe pedag\u00f3gica fazia as visitas presenciais, que podiam durar um ou mais dias, dependendo do n\u00famero de escolas visitadas. \u201cAgora, o processo \u00e9 feito online, tamb\u00e9m com agendamento\u201d<\/em>, explica Silneia.<\/p>\n

\u201cOs professores e os gestores s\u00e3o chamados para conversar e, neste processo, identificamos as quest\u00f5es e fazemos as interven\u00e7\u00f5es. Neste momento, n\u00f3s transformamos os v\u00ednculos e demos seguimento ao trabalho.\u201d<\/em><\/p>\n

Apesar da dist\u00e2ncia, o ritmo de trabalho aumentou. \u201cCom o uso das ferramentas digitais, o n\u00famero de visitas t\u00e9cnicas cresceu. Usando o Google Meet<\/strong>, o processo ficou mais r\u00e1pido, pr\u00e1tico e menos burocr\u00e1tico. E, como a cada dia as pessoas est\u00e3o dominando mais as ferramentas, o trabalho fica mais f\u00e1cil\u201d<\/em>, observa.<\/p>\n

Mato Grosso – Marga Cesca<\/strong> \u00e9 coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o da secretaria municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Campo Novo do Parecis<\/strong>, em Mato Grosso<\/strong>. Em sua avalia\u00e7\u00e3o, as visitas t\u00e9cnicas \u2013 mesmo em formato virtual \u2013 s\u00e3o importantes para que o trabalho nas escolas da rede municipal de ensino seja mais produtivo e dentro da proposta metodol\u00f3gica dos materiais did\u00e1ticos Sefe.<\/p>\n

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Visita t\u00e9cnica online com a equipe de Campo Novo do Parecis e a supervisora regional para os munic\u00edpios de MT, Danuza Peraceta.<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cOs professores da rede p\u00fablica municipal de ensino necessitam muito desse suporte para que se sintam mais seguros quanto ao uso e aplica\u00e7\u00e3o do material com seus alunos\u201d<\/em>, avalia. \u201cTamb\u00e9m os gestores, incluindo a\u00ed a equipe da SME, consideram as visitas t\u00e9cnicas importantes para a consolida\u00e7\u00e3o da parceria e o melhor aproveitamento do material. Agradecemos muito a presteza e paci\u00eancia com que a equipe de forma\u00e7\u00e3o e suporte da Editora Opet tem nos atendido!\u201d.<\/em><\/p>\n

Parceiros \u2013 <\/strong>Fundado h\u00e1 duas d\u00e9cadas, o Col\u00e9gio Dom H\u00e9lder C\u00e2mara<\/strong> se tornou uma refer\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o privada no munic\u00edpio de Afogados da Ingazeira<\/strong>, no sert\u00e3o de Pernambuco<\/strong>. A institui\u00e7\u00e3o \u00e9 uma parceira importante da Editora Opet e recebe as visitas t\u00e9cnicas com entusiasmo. \u201cA visita t\u00e9cnica \u00e9 sempre importante para escola\u201d<\/em>, avalia a mantenedora e diretora Cl\u00e1udia Val\u00e9ria da Silva Campos Barros. <\/strong>\u201c\u00c9 uma forma de acompanhar e alinhar as ideias e informa\u00e7\u00f5es que norteiam as propostas e o fazer pedag\u00f3gico da nossa parceira, a Editora Opet. Dire\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e doc\u00eancia trabalham juntas.\u201d<\/em><\/p>\n

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Diretora Cl\u00e1udia Val\u00e9ria: visitas t\u00e9cnicas online mant\u00eam o engajamento dos professores e t\u00eam bons resultados.<\/figcaption><\/figure>\n

Segundo Cl\u00e1udia, os professores gostam das visitas t\u00e9cnicas e se sentem confort\u00e1veis com o trabalho da equipe Opet. E as devolutivas apresentadas pela coordena\u00e7\u00e3o s\u00e3o estrat\u00e9gicas. \u201cSempre h\u00e1 o que aprender, o que rever, o que conhecer. \u00c9 um momento rico, com troca de experi\u00eancias e valoriza\u00e7\u00e3o do material pedag\u00f3gico.\u201d<\/em><\/p>\n

Na avalia\u00e7\u00e3o da diretora, as visitas t\u00e9cnicas virtuais t\u00eam conseguido atender a demanda, mantendo o engajamento e a qualidade do atendimento presencial. \u00a0\u201cN\u00f3s vemos uma grande preocupa\u00e7\u00e3o em suprir o presencial, al\u00e9m das vantagens oferecidas pela tecnologia. O trabalho virtual, nesse caso, agiliza e otimiza os atendimentos.\u201d <\/em><\/p>\n

A avalia\u00e7\u00e3o favor\u00e1vel se estende a todo o trabalho desenvolvido na parceria. \u201cA Equipe est\u00e1 sempre disposta a nos atender. De forma calorosa, suprindo nossas necessidades e anseios com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o do fazer pedag\u00f3gico. E faz de maneira clara e sucinta, corroborando as nossas expectativas.\u201d<\/em><\/p>\n

Escuta e orienta\u00e7\u00e3o \u2013<\/strong> Jane Russel<\/strong> \u00e9 diretora do Col\u00e9gio Bom Jesus<\/strong>, de Salvador, institui\u00e7\u00e3o parceira Opet Solu\u00e7\u00f5es Educacionais<\/strong>. Para ela, as visitas t\u00e9cnicas s\u00e3o uma oportunidade de escuta, avalia\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00f5es e sugest\u00f5es para aplicabilidade no dia-a-dia escolar. \u201cElas aliam a teoria a um contexto real, a fim de possibilitar um efetivo processo de ensino e aprendizagem e fortalecer o aprendizado significativo\u201d<\/em>, observa.<\/p>\n

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Diretora Jane Russel: modelo das visitas t\u00e9cnicas online manteve qualidade de atendimento e engajamento dos participantes.<\/figcaption><\/figure>\n

Neste momento de pandemia, explica a diretora, as visitas t\u00e9cnicas ocorreram apenas com a equipe de gest\u00e3o. \u201cOs gestores avaliam a visita t\u00e9cnica como instrumento de contribui\u00e7\u00e3o para aprimorar as a\u00e7\u00f5es cotidianas e fortalecer a equipe.\u201d <\/em>Ela destaca a comodidade do modelo online. \u201cParabenizo a Opet pela migra\u00e7\u00e3o das visitas t\u00e9cnicas presenciais para um cen\u00e1rio virtual, com o mesmo engajamento e qualidade de atendimento. Fica at\u00e9 a sugest\u00e3o: manter no p\u00f3s-pandemia a visita t\u00e9cnica online.\u201d <\/em><\/p>\n

Jane Russel observa a import\u00e2ncia da parceria com a Editora Opet. \u201c\u00c9 muito boa, uma parceria de compromisso e responsabilidade.\u00a0 A assessoria pedag\u00f3gica com Adriana Fialho<\/strong> \u00e9 magn\u00edfica com muita \u00e9tica, zelo pela empresa que representa e pela que assessora. Nos presenteia com ricas sugest\u00f5es, orienta\u00e7\u00f5es e ensinamentos \u00fanicos a nos encantar ainda mais com a Educa\u00e7\u00e3o.\u201d<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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