{"id":1789,"date":"2021-08-20T10:55:47","date_gmt":"2021-08-20T13:55:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.editoraopet.com.br\/blog_opet\/?p=1789"},"modified":"2021-08-26T15:11:41","modified_gmt":"2021-08-26T18:11:41","slug":"programa-acolhimento-oferece-apoio-socioemocional-as-escolas-parceiras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/programa-acolhimento-oferece-apoio-socioemocional-as-escolas-parceiras\/","title":{"rendered":"Programa Acolhimento oferece apoio socioemocional \u00e0s escolas parceiras"},"content":{"rendered":"\n
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A pandemia da Covid-19 trouxe d\u00favidas, incertezas, inseguran\u00e7a e a necessidade de mudan\u00e7as. Na educa\u00e7\u00e3o, essas mudan\u00e7as foram especialmente intensas: as aulas, at\u00e9 ent\u00e3o presenciais, passaram a ser remotas e, ap\u00f3s um ano e meio, migraram para um modelo h\u00edbrido e cercado de cuidados sanit\u00e1rios.<\/p>\n

Por conta disso, os protagonistas \u2013 professores, estudantes, gestores e familiares \u2013 precisaram se adaptar, muitas vezes com um custo emocional importante. Estresse, ansiedade, incertezas e medo passaram a \u201cfrequentar mais\u201d a vida de muita gente.<\/p>\n

Pensando nisso, a Editora Opet desenvolveu e colocou em pr\u00e1tica o Programa Acolhimento<\/strong>, para ajudar  os parceiros das escolas p\u00fablicas e privadas. Um trabalho cuidadoso, especialmente pensado para receber, acolher e auxiliar as pessoas neste momento t\u00e3o desafiador.<\/p>\n

\u201cO Programa Acolhimento, que \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o prevista dentro do nosso atendimento pedag\u00f3gico, nasceu de uma situa\u00e7\u00e3o concreta da pandemia\u201d<\/em>, conta a coordenadora pedag\u00f3gica da Editora Opet, Silneia Chiquetto<\/strong>.<\/p>\n

\u201cRecebemos o pedido de um munic\u00edpio onde, infelizmente, a Covid-19 foi especialmente impactante, com a perda de professores, gestores e pessoas pr\u00f3ximas, inclusive dos estudantes. Na \u00e9poca, est\u00e1vamos preparando as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas regulares, as forma\u00e7\u00f5es e o assessoramento, e eles nos solicitaram que, antes de mais nada, trabalh\u00e1ssemos o lado socioemocional. Imediatamente, come\u00e7amos a agir.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Silneia: acolhimento \u00e9 um dos fundamentos do trabalho Opet. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Para isso, a Editora chamou uma psic\u00f3loga que trabalha com a equipe pedag\u00f3gica e ela fez uma apresenta\u00e7\u00e3o aos professores e gestores da rede municipal. Ao mesmo tempo, a equipe pedag\u00f3gica da Editora recebeu forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, de aprofundamento, para trabalhar com os aspectos socioemocionais – uma mobiliza\u00e7\u00e3o pelo e para o acolhimento.<\/p>\n

As supervisoras pedag\u00f3gicas Marina Cabral Rhinow<\/strong> e R\u00fabia Cristina da Costa<\/strong> entraram na a\u00e7\u00e3o e desenvolveram planejamentos espec\u00edficos, com focos em temas como as habilidades socioemocionais, o retorno ao modelo h\u00edbrido\/presencial dentro dos protocolos sanit\u00e1rios e o acolhimento de toda a comunidade escolar, dos professores \u00e0s fam\u00edlias dos estudantes.<\/p>\n

\u201cEm todo esse trabalho, focamos na quest\u00e3o da vida, da nossa pr\u00f3pria import\u00e2ncia e da import\u00e2ncia do outro. Do valor do humano, que, ali\u00e1s, \u00e9 uma das premissas da Editora Opet\u201d, <\/em>observa Silneia.<\/p>\n

At\u00e9 o momento, cerca de dez munic\u00edpios parceiros da Editora j\u00e1 participaram do Programa. Essa participa\u00e7\u00e3o surgiu de pedidos dos pr\u00f3prios gestores ou, ent\u00e3o, por indica\u00e7\u00e3o da Editora, quando os assessores e supervisores pedag\u00f3gicos sentiram a necessidade de oferecer o apoio.<\/p>\n

Silneia acredita que a necessidade de acolhimento deve seguir. \u201cN\u00f3s tivemos dois anos at\u00edpicos, que exigiram muita resili\u00eancia. E os pr\u00f3ximos dois anos devem, tamb\u00e9m, ser at\u00edpicos. Estamos vivendo um momento de transi\u00e7\u00e3o\u201d<\/em>, avalia. \u201c\u00c9 preciso seguir investindo no acolhimento e na empatia em todos os n\u00edveis dentro da escola.\u201d<\/em><\/p>\n

A coordenadora refor\u00e7a que o Programa Acolhimento est\u00e1 aberto a todos os parceiros interessados, dos segmentos p\u00fablico e privado. \u201cSempre que o nosso parceiro precisar de um momento coletivo de aten\u00e7\u00e3o, de uma fala mais afetiva, com foco nas habilidades socioemocionais, vamos entrar em a\u00e7\u00e3o. Examinando cada caso, ajustando \u00e0 necessidade e oferecendo o atendimento.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

O caso de Pitanga – <\/strong>Localizado no centro geogr\u00e1fico do Paran\u00e1, o munic\u00edpio de Pitanga<\/strong> \u00e9 parceiro da Editora Opet e participou do Programa de Acolhimento para o segundo semestre. Seu secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Alfredo Schavaren<\/strong>, explica que a equipe percebeu a necessidade de se fazer um acolhimento diferenciado dos professores para as atividades.<\/p>\n

\u201cVivemos uma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pandemia, que veio se estendendo desde o ano passado. Fatores como as aulas remotas, a dificuldade de adapta\u00e7\u00e3o a este novo modelo, a aus\u00eancia dos alunos das salas de aula e o pr\u00f3prio medo da pandemia colaboraram para pressionar as pessoas\u201d<\/em>, observa. \u201cDa\u00ed, sentimos a necessidade de acolher e motivar a nossa equipe de professores.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Secret\u00e1rio Alfredo Schavaren: acolhimento foi fundamental para a retomada. Cr\u00e9dito\/foto: Prefeitura de Pitanga.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201cN\u00f3s pedimos \u00e0 Editora Opet esse encaminhamento e fomos prontamente atendidos. Para que, juntos, pud\u00e9ssemos preparar o psicol\u00f3gico para o retorno, inclusive \u00e0s atividades presenciais\u201d<\/em>, explica. Ele agradece a receptividade do supervisor regional da Editora para Pitanga, Nelson Bittencourt<\/strong>, que se prontificou a ajudar, e o retorno positivo de parte da Opet.<\/p>\n

E quais foram os resultados? \u201cPosso dizer que foi muito bom. A a\u00e7\u00e3o nos aproximou ainda mais e deu a motiva\u00e7\u00e3o, a estabilidade emocional e o impulso pedag\u00f3gico necess\u00e1rios para o retorno\u201d<\/em>, avalia Alfredo.<\/p>\n

\u201cE isso, para n\u00f3s, era o mais importante: mostrar aos professores que eles n\u00e3o est\u00e3o desamparados, que n\u00e3o est\u00e3o sozinhos, a despeito de todas as dificuldades que possam surgir. Estamos juntos!\u201d.<\/em><\/p>\n

A cada dia, os alunos v\u00e3o retomando a rotina das aulas, agora em modelo h\u00edbrido, com toda a seguran\u00e7a necess\u00e1ria em tempos de pandemia. \u201cEsse retorno dos estudantes tamb\u00e9m \u00e9 resultado do acolhimento\u201d<\/em>, pontua o secret\u00e1rio.<\/p>\n

Ele destaca que a Editora est\u00e1 sendo fundamental no processo de passagem do ensino remoto para o de formato h\u00edbrido. \u201cA gente s\u00f3 tem a agradecer a todos da Editora Opet, do Sefe, por fazer o pedag\u00f3gico acontecer da melhor forma. Para n\u00f3s, \u00e9 uma alegria ter essa parceria\u201d<\/em>, finaliza.<\/p>\n\n\n\n

Bra\u00e7os abertos –<\/strong> Fabr\u00edcio Fontana<\/strong> \u00e9 secret\u00e1rio municipal de Pinhalzinho<\/strong>, munic\u00edpio do Oeste catarinense parceiro de longa data da Editora Opet. Ele e sua equipe perceberam a necessidade de se implementar a\u00e7\u00f5es de acolhimento da comunidade escolar neste momento de retorno.<\/p>\n

\u201cDesde o ano passado, a comunidade vem vivendo momentos de apreens\u00e3o, de incertezas e de um cotidiano irregular. A escola vive os mesmos problemas \u2013 a pandemia mexeu muito com a vida das pessoas. Por conta disso, em Pinhalzinho decidimos iniciar um trabalho de acolhimento, de a\u00e7\u00f5es psicossociais, e buscamos o apoio da Editora Opet\u201d<\/em>, conta.<\/p>\n\n\n\n

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Fabr\u00edcio Fontana, secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Pinalzinho. Cr\u00e9dito\/Foto: SME-Pinhalzinho.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Segundo o secret\u00e1rio, a receptividade da Editora \u00e0 ideia foi imediata, e o munic\u00edpio foi atendido dentro do Programa, com um encontro online sobre acolhimento. \u201cA partir dessa primeira a\u00e7\u00e3o, pudemos levar mais conforto e seguran\u00e7a para os nossos professores e para a nossa equipe\u201d, <\/em>explica.<\/em><\/p>\n

O retorno dos participantes, observa, foi muito bom, o que deve levar a rede municipal a continuar com a\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas de acolhimento. \u201c\u00c9 uma a\u00e7\u00e3o que se reflete no dia a dia. \u00c9 uma pausa, um momento de se abrir, olhar para outras dire\u00e7\u00f5es, oferecer pequenos gestos. E \u00e9 muito importante que n\u00f3s, como educadores, fa\u00e7amos esse trabalho de aproxima\u00e7\u00e3o. Inclusive, para que possamos voltar \u00e0 normalidade e sair melhores de todo esse processo.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":1824,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,130,4,3,97],"tags":[7,71],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1789"}],"collection":[{"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1789"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1789\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1809,"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1789\/revisions\/1809"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1789"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1789"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1789"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}