{"id":3140,"date":"2023-07-21T11:03:29","date_gmt":"2023-07-21T14:03:29","guid":{"rendered":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/?p=3140"},"modified":"2023-07-21T11:03:29","modified_gmt":"2023-07-21T14:03:29","slug":"precisao-e-confiabilidade-a-etapa-de-pre-teste-do-programa-indica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/precisao-e-confiabilidade-a-etapa-de-pre-teste-do-programa-indica\/","title":{"rendered":"Precis\u00e3o e confiabilidade: a etapa de pr\u00e9-teste do Programa inDICA"},"content":{"rendered":"\n

Munic\u00edpios de SC participam de processo para fortalecer ainda mais as ferramentas de avalia\u00e7\u00e3o inDICA<\/em>.<\/em><\/p>\n\n\n

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Alunos da rede municipal de ensino de Orleans durante o pr\u00e9-teste do inDICA.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

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Confiabilidade e precis\u00e3o s\u00e3o requisitos fundamentais de um programa de avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica da aprendizagem.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

No caso do Programa inDICA<\/strong>, da Editora Opet, eles est\u00e3o na base de todo o trabalho, da tomada inicial de informa\u00e7\u00f5es \u00e0 devolutiva dos resultados para que os parceiros p\u00fablicos e privados construam seus planos de interven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 preciso, enfim, examinar e calibrar todas as quest\u00f5es para que os dados obtidos possam cumprir seu papel de informar os gestores e transformar a aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

Um exemplo desse compromisso da Opet com a qualidade dos dados est\u00e1 na chamada \u201cetapa de pr\u00e9-teste\u201d<\/strong> da avalia\u00e7\u00e3o, que foi realizada no in\u00edcio deste m\u00eas com o apoio de dois munic\u00edpios parceiros em Santa Catarina<\/strong> \u2013 Orleans<\/strong> e Cocal do Sul<\/strong>, ambos no sul do Estado.<\/p>\n\n\n\n

Uma etapa fundamental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cO pr\u00e9-teste \u00e9 uma das etapas \u2013 e uma etapa fundamental \u2013 da produ\u00e7\u00e3o definitiva de um instrumento avaliativo\u201d<\/em>, explica a coordenadora do Programa inDICA, Silneia Chiquetto<\/strong>. Ele tamb\u00e9m faz parte da din\u00e2mica do pr\u00f3prio inDICA, que se avalia constantemente e, a partir disto, refina os pr\u00f3prios instrumentos de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA partir do pr\u00e9-teste, que foi feito com um grupo de amostragem dos estudantes nos dois munic\u00edpios, pudemos verificar a coer\u00eancia dos itens da avalia\u00e7\u00e3o e se eles detectam os elementos que se deseja avaliar\u201d, <\/em>conta Silneia. \u201cCom esse piloto, podemos adequar os itens e construir um instrumento avaliativo calibrado e que seja o novo padr\u00e3o inDICA.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Em ambos os munic\u00edpios, o pr\u00e9-teste mobilizou fortemente a comunidade escolar: os estudantes do 1\u00ba ao 9\u00ba ano, os professores aplicadores e multiplicadores, assim como as equipes de gest\u00e3o das secretarias de Orleans e Cocal do Sul. \u201cEssa participa\u00e7\u00e3o foi muito especial\u201d<\/em>, sintetiza Silneia. <\/p>\n\n\n\n

\u201cS\u00f3 temos a agradecer pela boa-vontade e pelo empenho. A partir desse esfor\u00e7o e em breve, teremos os subs\u00eddios para oferecer um instrumento alinhado e que alcance todos os estudantes, dos mais avan\u00e7ados ao que mostram mais defasagem em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 aprendizagem.\u201d <\/em> O desenvolvimento, envio, aplica\u00e7\u00e3o e processamento das provas tamb\u00e9m mobilizou todos os setores da pr\u00f3pria Editora Opet.<\/p>\n\n\n\n

Silneia observa que, mesmo sendo um pr\u00e9-teste, os munic\u00edpios participantes receber\u00e3o a devolutiva dos resultados com todas as orienta\u00e7\u00f5es para a interven\u00e7\u00e3o. “As quest\u00f5es j\u00e1 s\u00e3o calibradas anteriormente, e por este motivo, \u00e9 poss\u00edvel gerar uma devolutiva com resultados consistentes e orienta\u00e7\u00f5es para a interven\u00e7\u00e3o”<\/em>, explica.<\/p>\n\n\n\n

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Aprendizagem<\/strong><\/p>\n\n\n

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O professor Edivaldo Lubavem Pereira com a coordenadora do inDICA, Silneia Chiquetto, a secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Orleans, Maira Regina Luiz (\u00e0 direita), e a professora Lisete Oliveira Benedet, coordenadora pedag\u00f3gica para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Edivaldo Lubavem Pereira<\/strong> \u00e9 coordenador pedag\u00f3gico da secretaria municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Orleans para os Anos Finais do Ensino Fundamental. Ele participou de todo o processo de implementa\u00e7\u00e3o do pr\u00e9-teste do inDICA na rede municipal. Para ele, a presen\u00e7a da equipe do inDICA, em contato com a equipe do munic\u00edpio, fortaleceu a din\u00e2mica do fazer pedag\u00f3gico. \u201cO contato direto com professores e demais profissionais de Educa\u00e7\u00e3o resultou na viv\u00eancia coletiva, na atualiza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de novos saberes, em defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade\u201d<\/em>, avalia.<\/p>\n\n\n\n

O coordenador destaca, tamb\u00e9m, o engajamento de todos os participantes e a organiza\u00e7\u00e3o de todo o processo, o que colaborou para o sucesso da avalia\u00e7\u00e3o. \u201cCada gestor escolar conferiu a quantidade dos cadernos de quest\u00f5es, bem como os gabaritos de acordo com o n\u00famero de estudantes matriculados, por exemplo. Al\u00e9m disso, a comunica\u00e7\u00e3o com os familiares foi realizada dias antes, almejando a participa\u00e7\u00e3o ass\u00eddua dos estudantes\u201d, <\/em>explica.<\/em> E qual a import\u00e2ncia do pr\u00e9-teste para o futuro da educa\u00e7\u00e3o de Orleans? <\/p>\n\n\n\n

\u201cComo professor, entendo que o pr\u00e9-teste \u00e9 um instrumento de diagn\u00f3stico, sendo este um indicador indispens\u00e1vel que nortear\u00e1 nossas pr\u00f3ximas a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas”<\/em>, observa. “A aprendizagem \u00e9 nossa prioridade. Com isso, estamos constantemente oportunizando aos estudantes o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, proporcionando fontes de estudos a eles e aos professores, de modo a contribuir para o progresso intelectual, socioemocional e psicol\u00f3gico.”<\/em><\/p>\n\n\n\n

O Programa inDICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desenvolvido pela Editora Opet, o Programa inDICA de Gest\u00e3o do Conhecimento \u00e9 adotado com grande sucesso por redes de ensino de todo o pa\u00eds. Conhe\u00e7a todos os diferenciais do Programa nesta mat\u00e9ria especial:<\/p>\n\n\n\n

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