{"id":3275,"date":"2023-09-22T11:23:26","date_gmt":"2023-09-22T14:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/?p=3275"},"modified":"2023-09-22T11:25:38","modified_gmt":"2023-09-22T14:25:38","slug":"do-micro-ao-macro-uma-jornada-com-os-recursos-educacionais-digitais-red-opet-inspira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/do-micro-ao-macro-uma-jornada-com-os-recursos-educacionais-digitais-red-opet-inspira\/","title":{"rendered":"Do micro ao macro: uma jornada com os Recursos Educacionais Digitais (RED) Opet INspira!"},"content":{"rendered":"
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Voc\u00ea certamente j\u00e1 ouviu falar a respeito de \u201cobjetos educacionais\u201d. O nome, ali\u00e1s, conta quase tudo sobre o que eles s\u00e3o: objetos usados em educa\u00e7\u00e3o<\/strong>, de modo intencionado, para ensinar e aprender. <\/p>\n\n\n\n

Como um globo terrestre utilizado para falar sobre a localiza\u00e7\u00e3o dos oceanos, uma amostra examinada em um microsc\u00f3pio ou um v\u00eddeo educacional.<\/p>\n\n\n\n

A ideia de objetos educacionais \u00e9 totalmente l\u00f3gica: ao ver, perceber, tocar, sentir, ouvir, cheirar, interpretar, descrever e manejar um objeto, o aprendiz se aproxima do tema e coloca os sentidos a servi\u00e7o da interpreta\u00e7\u00e3o e do aprendizado. <\/p>\n\n\n\n

Essa ideia, ali\u00e1s, tamb\u00e9m \u00e9 bem antiga: h\u00e1 2.500 anos<\/strong>, por exemplo, Plat\u00e3o<\/strong> escreveu um texto em que elogiava o uso de objetos na educa\u00e7\u00e3o de meninos no antigo Egito!<\/p>\n\n\n\n

Objetos digitais<\/strong><\/p>\n\n\n

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Nas \u00faltimas quatro d\u00e9cadas, com a acelera\u00e7\u00e3o da tecnologia digital, a oferta de objetos de aprendizagem cresceu enormemente. <\/p>\n\n\n\n

Aplicativos, simuladores, jogos educativos, podcasts, quizzes e anima\u00e7\u00f5es s\u00e3o apenas alguns deles.<\/p>\n\n\n\n

A plataforma educacional digital Opet INspira<\/strong> \u00e9 um grande reposit\u00f3rio de objetos educacionais digitais, originais e integrados ao sistema de ensino Opet. Especialmente criados, enfim, para aulas din\u00e2micas, intencionadas e de alto poder de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

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Do micro ao macro: os RED Tabela Peri\u00f3dica Interativa e Sistema Solar<\/strong><\/p>\n\n\n

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Nesta reportagem, vamos destacar dois desses objetos educacionais: os Recursos Educacionais Digitais (RED) Tabela Peri\u00f3dica Interativa<\/strong> e Sistema Solar<\/strong>. Eles s\u00e3o incr\u00edveis! <\/p>\n\n\n\n

Para acess\u00e1-los, \u00e9 necess\u00e1rio possuir um login e uma senha de usu\u00e1rio da plataforma. E eles est\u00e3o l\u00e1, a um clique de dist\u00e2ncia, no menu principal!<\/p>\n\n\n\n

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No come\u00e7o, o \u00e1tomo… e a aprendizagem!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Desenvolvida por especialistas no ensino de Qu\u00edmica e pelos profissionais de Tecnologia Educacional (TE) e Editorial da Editora Opet, a Tabela Peri\u00f3dica Interativa Opet INspira<\/strong> d\u00e1 acesso a alguns dos temas mais instigantes da Qu\u00edmica via desktop, tablet e smartphone. E conta, ainda, com recursos de acessibilidade: o menu Acessibilidade e o Hand Talk.<\/p>\n\n\n\n

De forma l\u00fadica, atraente e intuitiva, a Tabela Peri\u00f3dica incorpora, organiza e inter-relaciona uma s\u00e9rie de recursos digitais \u2013 podcasts, textos, v\u00eddeos explicativos e anima\u00e7\u00f5es \u2013 que fornecem dados, prop\u00f5em perguntas e estimulam a investiga\u00e7\u00e3o. Esses recursos s\u00e3o integrados \u00e0 proposta pedag\u00f3gica Opet e permitem ao estudante e ao professor explorar cada um dos 118 elementos qu\u00edmicos \u2013 e ir al\u00e9m.<\/p>\n\n\n

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Ao acessar o recurso, o usu\u00e1rio ver\u00e1 a tabela peri\u00f3dica e, \u00e0 esquerda, um menu com acesso a podcasts sobres os grupos qu\u00edmicos (Hidrog\u00eanio, Metais Alcalinos, Metais Alcalinoterrosos, Metais de Transi\u00e7\u00e3o, Grupo Boro, Grupo Carbono, Grupo Nitrog\u00eanio, Caldog\u00eanios, Halog\u00eanios, Gases Nobres, Lantan\u00eddeos e Actin\u00eddeos) e sobre a classifica\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. Tamb\u00e9m no menu, ele encontrar\u00e1 uma s\u00e9rie de v\u00eddeos curtos com foco em curiosidades associadas aos elementos qu\u00edmicos.<\/p>\n\n\n\n

E, ao direcionar o cursor e clicar sobre o elemento qu\u00edmico, o usu\u00e1rio ter\u00e1 acesso a uma s\u00e9rie de informa\u00e7\u00f5es, a come\u00e7ar por uma representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica, em anima\u00e7\u00e3o, do conjunto n\u00facleo-eletrosfera, acompanhada da ficha t\u00e9cnica (com classifica\u00e7\u00e3o, n\u00famero at\u00f4mico, s\u00edmbolo, peso at\u00f4mico etc.). Al\u00e9m disso, cada elemento traz textos com a descri\u00e7\u00e3o do elemento, aplica\u00e7\u00f5es e curiosidades e uma bibliografia que permite aos estudantes e aos professores irem al\u00e9m em seus estudos e na prepara\u00e7\u00e3o das aulas.<\/p>\n\n\n\n

E os astros? Um mergulho no Sistema Solar<\/strong><\/p>\n\n\n

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Qu\u00edmica dos \u00e1tomos e mol\u00e9culas, qu\u00edmica do espa\u00e7o sideral! Deixamos os n\u00facleos e as eletrosferas para chegar em outro fant\u00e1stico tema das Ci\u00eancias: o Sistema Solar<\/strong>, que tamb\u00e9m foi convertido em RED na plataforma educacional Opet INspira. A ferramenta, vale lembrar, contempla um tema querido por muitos professores e estudantes conveniados Opet \u2013 aqueles que, todos os anos, participam com muito sucesso da Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia e Astron\u00e1utica<\/strong>, a OBA.<\/p>\n\n\n\n

O RED Sistema Solar traz dois n\u00edveis de informa\u00e7\u00f5es que se complementam. O primeiro tem a ver com a visualiza\u00e7\u00e3o do sistema solar a partir de diferentes pontos do espa\u00e7o. Imagine-se dentro de uma nave espacial situada em uma dist\u00e2ncia capaz de abarcar o sol e os oito planetas, de Merc\u00fario a Netuno (lembrando que, desde 2006, Plut\u00e3o deixou de ser considerado um planeta e passou \u00e0 condi\u00e7\u00e3o de \u201cplaneta an\u00e3o\u201d, segundo a Uni\u00e3o Astron\u00f4mica Internacional \u2013 UAI).<\/p>\n\n\n\n

Usando o sistema de navega\u00e7\u00e3o, voc\u00ea poder\u00e1 observar o sistema de diferentes \u00e2ngulos, no chamado \u201cmodo livre\u201d, e perceber as \u00f3rbitas, as velocidades e os tamanhos; se preferir, pode optar pelo \u201cmodo fila\u201d, que coloca os astros alinhados, o que tamb\u00e9m permite compara\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

O segundo n\u00edvel de informa\u00e7\u00e3o pode ser acessado com um clique nos \u00edcones dos astros situados na parte de cima da tela. Ao clicar, o usu\u00e1rio recebe informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e, com mais um clique, entra em uma tela com informa\u00e7\u00f5es completas, galeria de imagens e os dados mais recentes de pesquisa sobre o astro. Fant\u00e1stico!<\/p>\n\n\n

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Para tornar a experi\u00eancia completa…<\/strong><\/p>\n\n\n

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Apesar de ambos os recursos serem 100% intuitivos \u2013 ou seja, o acesso e o uso s\u00e3o muito f\u00e1ceis -, sempre pode surgir alguma d\u00favida. Para responder a todas as quest\u00f5es, ambos os recursos contam com tutoriais que podem ser acessados com um clique sobre o \u00edcone do rob\u00f4 situado embaixo e \u00e0 direita da tela. F\u00e1cil, r\u00e1pido e bem explicado!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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