{"id":444,"date":"2019-09-05T11:59:36","date_gmt":"2019-09-05T14:59:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.editoraopet.com.br\/blog_opet\/?p=444"},"modified":"2019-09-06T14:02:06","modified_gmt":"2019-09-06T17:02:06","slug":"editora-opet-inicia-projeto-piloto-de-formacoes-pedagogicas-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/editora-opet-inicia-projeto-piloto-de-formacoes-pedagogicas-online\/","title":{"rendered":"Editora Opet inicia projeto-piloto de forma\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas online"},"content":{"rendered":"

Primeira forma\u00e7\u00e3o foi com os professores do Col\u00e9gio Galileu, de Sorocaba (SP)<\/span><\/h1>\n

A Editora Opet iniciou nesta semana, mais exatamente na segunda-feira (02), um projeto-piloto de forma\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas digitais que vai aproximar ainda mais as escolas parceiras, desburocratizar o processo e fortalecer a sustentabilidade no nosso trabalho. Esse primeiro trabalho foi realizado com o Col\u00e9gio Galileu, um grande parceiro na regi\u00e3o de Sorocaba (SP), e envolveu a forma\u00e7\u00e3o de professores da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, do Ensino Fundamental Anos Iniciais e tamb\u00e9m Anos Finais dos componentes de L\u00edngua Portuguesa, Ingl\u00eas, Espanhol, Hist\u00f3ria, Geografia, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias, Arte e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/p>\n

\u201cO Galileu \u00e9 um parceiro de muitos anos, que est\u00e1 sempre aberto \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e \u00e0s quest\u00f5es tecnol\u00f3gicas. Eles t\u00eam um trabalho muito interessante com os laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica e com o nosso portal digital, onde, no ano passado, os professores fizeram uma forma\u00e7\u00e3o online\u201d, conta a supervisora pedag\u00f3gica Silneia Chiquetto, respons\u00e1vel pelo trabalho com o Col\u00e9gio Galileu. \u201cNeste ano, a diretora Cristina Valera Baptista nos solicitou uma forma\u00e7\u00e3o mais espec\u00edfica, por \u00e1rea. E n\u00f3s pensamos que seria uma oportunidade de lan\u00e7ar o projeto-piloto\u201d.<\/p>\n

Direto do est\u00fadio –<\/strong> Ajustados os detalhes, chegou-se ao formato online. Na Editora, os formadores se comunicaram a partir do rec\u00e9m-inaugurado est\u00fadio de grava\u00e7\u00e3o em multim\u00eddia, que conta com equipamentos de \u00faltima gera\u00e7\u00e3o. A professora e assessora Karen Dias foi uma das formadoras, do Ensino Fundamental. \u201cEu achei a proposta muito interessante. No in\u00edcio, como \u00e9 algo novo, fiquei um pouco nervosa, mas \u00e0 medida que o trabalho foi acontecendo, me senti muito bem. A intera\u00e7\u00e3o foi excelente!\u201d, conta.<\/p>\n

Para a diretora pedag\u00f3gica do Col\u00e9gio Galileu, professora Cristina Valera Baptista, a forma\u00e7\u00e3o online por \u00e1rea foi um sucesso. \u201c\u00c9 uma inova\u00e7\u00e3o que nos aproximou ainda mais. A equipe gostou muito! Ela nos permitiu aumentar a troca de experi\u00eancias e de viv\u00eancias. E, em termos pedag\u00f3gicos, o trabalho \u00e9 muito rico. Constru\u00edmos mais uma ponte para o conhecimento\u201d, resume.<\/p>\n

Poderoso e sustent\u00e1vel \u2013<\/strong> Silneia Chiquetto destaca o fato de que as forma\u00e7\u00f5es online s\u00e3o um recurso poderoso. E que funciona muito bem em rela\u00e7\u00e3o a certos aspectos da educa\u00e7\u00e3o, em especial no caso das escolas privadas. \u201cMuitas vezes, por conta do relacionamento com as fam\u00edlias, as escolas particulares t\u00eam dificuldade em reservar um dia inteiro para uma forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica presencial. Com essas forma\u00e7\u00f5es online, \u00e9 poss\u00edvel dinamizar o processo e distribuir o tempo de uma forma mais adequada para a escola\u201d, observa. Silneia tamb\u00e9m destaca a import\u00e2ncia desse recurso em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sustentabilidade, uma vez que ele substitui deslocamentos f\u00edsicos \u2013 que podem chegar a milhares de quil\u00f4metros \u2013 sem preju\u00edzos \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos professores. \u201c\u00c9 um recurso a mais, que passa a fazer parte do nosso trabalho com os professores e os gestores em todo o pa\u00eds.\u201d<\/p>\n

Jo\u00e3o Rodrigo Almeida, colaborador da \u00e1rea de Tecnologias Educacionais da Editora Opet e respons\u00e1vel pela condu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica dos trabalhos, refor\u00e7a o car\u00e1ter de facilita\u00e7\u00e3o das ferramentas digitais. \u201cA educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode prescindir de recursos t\u00e3o importantes, que agilizam e aproximam as pessoas e os processos de forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. E n\u00f3s nos preparamos, com nosso est\u00fadio, para oferecer os equipamentos adequados a uma comunica\u00e7\u00e3o de alta qualidade.\u201d As forma\u00e7\u00f5es online, ali\u00e1s, s\u00e3o apenas uma parte das novidades que est\u00e3o em andamento na Editora em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s novas tecnologias. Elas incluem, por exemplo, a nova plataforma de recursos digitais da Editora, que est\u00e1 em fase final de desenvolvimento.<\/p>\n

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