{"id":790,"date":"2020-06-24T16:09:27","date_gmt":"2020-06-24T19:09:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.editoraopet.com.br\/blog_opet\/?p=790"},"modified":"2020-06-24T16:23:26","modified_gmt":"2020-06-24T19:23:26","slug":"tecnologia-engajamento-e-aprendizado-o-caso-do-tiktok","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editoraopet.com.br\/blog_opet\/tecnologia-engajamento-e-aprendizado-o-caso-do-tiktok\/","title":{"rendered":"Tecnologia, engajamento e aprendizado: o caso do TikTok"},"content":{"rendered":"<p>A sociedade est\u00e1 vivendo um momento desafiador devido \u00e0 pandemia. Os educadores t\u00eam se dedicado diariamente para que os estudantes recebam, ainda que \u00e0 dist\u00e2ncia, as explica\u00e7\u00f5es, atividades e avalia\u00e7\u00f5es dos conte\u00fados escolares. Nesse processo, a preocupa\u00e7\u00e3o com o rendimento, o engajamento dos estudantes e a qualidade do ensino nas aulas online \u00e9 constante. Nessa busca por novos recursos did\u00e1ticos para qualificar e aproximar as rela\u00e7\u00f5es ensino-aprendizagem, os educadores chegaram \u00e0 maior febre da internet no momento, em especial entre os jovens: a rede social TikTok.<br \/>\nReinventar-se e explorar novas ferramentas permite que o professor estabele\u00e7a uma comunica\u00e7\u00e3o assertiva e eficaz com os estudantes. Utilizar as redes sociais, t\u00e3o constantes e importantes no dia a dia dos adolescentes, pode trazer resultados n\u00e3o s\u00f3 em rela\u00e7\u00e3o ao dom\u00ednio dos conte\u00fados ensinados, mas tamb\u00e9m no sentido de como o discente interpreta o ato de estudar.<\/p>\n<p><strong>Esse tal TikTok<\/strong><br \/>\nCriada por uma startup chinesa em 2016, o TikTok \u00e9 uma rede social que viralizou no in\u00edcio deste ano. Nela, os usu\u00e1rios podem assistir e criar v\u00eddeos de at\u00e9 15 segundos, utilizando filtros, efeitos e edi\u00e7\u00f5es de \u00e1udios e imagens, para compartilhar e recriar memes, v\u00eddeos virais e conte\u00fados de humor e entretenimento.<br \/>\nAtualmente, \u00e9 a quarta maior rede social do mundo, com 800 milh\u00f5es de contas. E, apesar de ter usu\u00e1rios de todas as idades, grande parte dos perfis s\u00e3o de pessoas entre 13 e 24 anos \u2013 um p\u00fablico de grande interesse para a educa\u00e7\u00e3o. A rede social tem uma pol\u00edtica de seguran\u00e7a que filtra conte\u00fados inapropriados, impede a manifesta\u00e7\u00e3o de mensagens de \u00f3dio e cyberbullying e permite que a fam\u00edlia controle o tempo de acesso, caso julgue que os adolescentes est\u00e3o passando muito tempo na plataforma.<\/p>\n<p><strong>TikTok na educa\u00e7\u00e3o e o conceito de transdisciplinaridade<\/strong><br \/>\nA utiliza\u00e7\u00e3o de recursos digitais e elementos do cotidiano dos estudantes nas aulas, sejam elas presenciais ou virtuais, aproxima a pr\u00e1tica docente da transdisciplinaridade, que compreende o conhecimento de forma plural. Al\u00e9m de abordar a contextualiza\u00e7\u00e3o entre as diferentes \u00e1reas de conhecimento, esse conceito refere-se \u00e0 uma pr\u00e1tica de ensino que reconhe\u00e7a os diversos meios de est\u00edmulo e desenvolvimento cognitivo, para al\u00e9m dos recursos tradicionais (livros, textos, question\u00e1rios, etc.).<br \/>\nCriado por Jean Piaget, o termo transdisciplinaridade sugere que a aquisi\u00e7\u00e3o do conhecimento acontece de forma hol\u00edstica e contextualizada. Ou seja, \u00e9 necess\u00e1rio que se crie uma conex\u00e3o entre o assunto abordado e elementos de sentido e familiaridade com a realidade do indiv\u00edduo.<br \/>\nAproximar a sua did\u00e1tica do universo do estudantes far\u00e1 com que eles percebam o conte\u00fado de forma mais natural e prazerosa, sendo conquistados e engajados pelo ensino.<br \/>\nPara fazer isso utilizando o TikTok, ou qualquer outra rede social, \u00e9 preciso criatividade e aproxima\u00e7\u00e3o. Por isso, antes de sugerir o uso \u00e0 turma, estude a ferramenta. Passe um tempo entendendo como ela funciona e qual o \u201ctom\u201d das postagens. Aproveite para \u201cinverter a sala de aula\u201d e aprender com seus estudantes \u2013 isto, inclusive, vai \u201clegitimar\u201d seu conhecimento junto ao seu p\u00fablico, o que aumenta o engajamento.<br \/>\nVoc\u00ea pode pedir que os estudantes criem v\u00eddeos relacionados aos conte\u00fados, associem os padr\u00f5es de linguagem e interpreta\u00e7\u00e3o de texto, equacionem as visualiza\u00e7\u00f5es, sugest\u00f5es do feed, alcance e demais logaritmos, comparem e identifiquem as diferen\u00e7as culturais manifestadas&#8230; enfim, as possibilidades s\u00e3o infinitas. Use a sua criatividade!<br \/>\nPara compreender melhor como o TikTok funciona, separamos uma mat\u00e9ria do site Canal Tech com todos os detalhes da ferramenta. Al\u00e9m disso, sugerimos dois artigos que exploram a quest\u00e3o da transdisciplinaridade e do uso de recursos digitais e redes sociais na educa\u00e7\u00e3o. N\u00e3o deixe de conferir!<\/p>\n<p><strong>Refer\u00eancia:<\/strong><br \/>\nO que \u00e9 e como funciona o TikTok &#8211; Canal Tech<br \/>\n<a href=\"https:\/\/canaltech.com.br\/redes-sociais\/tiktok-tudo-sobre\/\">https:\/\/canaltech.com.br\/redes-sociais\/tiktok-tudo-sobre\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Sugest\u00f5es de leitura:<\/strong><br \/>\nComplexidade e Transdisciplinaridade na Educa\u00e7\u00e3o: cinco princ\u00edpios para resgatar o elo perdido &#8211; Akiko Santos<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.scielo.br\/pdf\/rbedu\/v13n37\/07.pdf\">https:\/\/www.scielo.br\/pdf\/rbedu\/v13n37\/07.pdf<\/a><\/p>\n<p>Redes Sociais na Educa\u00e7\u00e3o &#8211; Jaime Miranda Junior (IFSC)<br \/>\nfile:\/\/\/C:\/Users\/O%20Foca\/Downloads\/Esp%20M%C3%ADdias%20na%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20-%20Redes%20Sociais%20e%20a%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20-%20MIOLO.pdf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A sociedade est\u00e1 vivendo um momento desafiador devido \u00e0 pandemia. 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