VIVÊNCIAS E MEMÓRIAS: PARA AS CRIANÇAS DO BRASIL!
Com foco no desenvolvimento integral da criança, a Coleção Vivências e Memórias organiza o currículo conforme os campos de experiências da BNCC.
A proposta articula a cultura e o brincar para garantir que os seis direitos de aprendizagem sejam vivenciados plenamente no cotidiano escolar.
A identidade visual da coleção tem como base a organicidade da natureza e a poética das miudezas. Esses elementos estruturam o projeto gráfico, convidando o olhar a reconhecer o valor do mundo natural e o significado presente nos menores fragmentos do cotidiano.
Educação Infantil 1, 2 e 3
Livro de Vivências (material da criança)
• Livros semestrais.
• Material espiralado.
• Folhas destacáveis com verso das páginas em branco, para ampliação das possibilidades de uso e registro pelas crianças.
Livro de Memórias
• Volume anual para acolher a documentação pedagógica e os percursos singulares de cada criança.
• Permite construir um rico acervo de memórias e conquistas.
Livros de Literatura
• Dois volumes para cada nível de ensino.
• Ponto de partida para a imersão da criança no universo simbólico.
• Com identidade visual atraente e que funciona como limiar para o encantamento, instigando a curiosidade da criança.
• Preparam o olhar da criança para a fruição literária e a expansão do repertório cultural.
Livro Diário
• Volume anual, concebido como um espaço de diálogo cotidiano.
• Estabelece um elo de comunicação e afeto entre a escola e a família.
• Cuidado e o acompanhamento pedagógico caminham juntos.
Encartes e adesivos interativos
Materiais lúdicos que enriquecem a experiência pedagógica.
Bolsa da Criança
Para acompanhar cada nova descoberta!Educação Infantil 4 e 5
Livro de Vivências
• Livros semestrais espiralados e com estrutura mais robusta.
• Conteúdos em ambas as faces de cada página.
Livro de Memórias
• Volume anual, permite construir um rico acervo de memórias e conquistas.
• Acolhe a documentação pedagógica e os percursos singulares de cada criança.
Livros de Literatura
• Dois volumes para cada nível de ensino.
• Ponto de partida para a imersão da criança no universo simbólico.
• Com identidade visual atraente e que funciona como limiar para o encantamento, instigando a curiosidade da criança.
• Preparam o olhar da criança para a fruição literária e a expansão do repertório cultural.
Livro Diário
• Volume anual, concebido como um espaço de diálogo cotidiano.
• Estabelece um elo de comunicação e afeto entre a escola e a família.
Realidade Aumentada (RA)
• Via QR Code nas páginas dos livros, expande os temas e as possibilidades de trabalho pedagógico.
Encartes e adesivos interativos
Materiais lúdicos que enriquecem a experiência pedagógica.
Mochila da Criança
Para levar conhecimento, imaginação e experiências que acompanham a vida escolar.
Material do Professor
• Um livro por semestre, para cada um dos cinco níveis de ensino.
• Integram a fundamentação pedagógica a um guia de práticas pedagógicas sugeridas.
• Orientações em de páginas espelhadas com as miniaturas do material da criança.
• São uma ferramenta essencial de apoio ao ensino, unindo teoria e prática para potencializar o trabalho.
Acervos complementares
• Complementam os livros didáticos formando um conjunto de recursos que dá vida ao ambiente escolar e apoia as rotinas diárias.
• Recursos práticos como o Calendário e os painéis “Nosso Dia” e “Nosso Grupo”, que organizam o tempo pedagógico, e ferramentas de alfabetização e letramento matemático por meio dos “Cartões com letras" e "Quadro numérico”.
• Kit enriquecido com soluções funcionais como as cantoneiras para personalização de murais e o “Livro Diário Anual”.
Livro da Coordenação
• Para o coordenador pedagógico da unidade escolar, para consolidar as bases teóricas de uma prática educacional consistente, acolhedora e de excelência.
Plataforma Inspira
• Ambiente virtual amigável com acesso a Recursos Educacionais Digitais (RED), áudios, vídeos, animações, jogos e histórias.
Bolsa do professor
Para quem conduz momentos transformadores carregando ideias, histórias e novos caminhos de aprendizagem.