Sete de Setembro… com conhecimento!

Livros são um caminho excepcional para se conhecer e ressignificar a Independência do Brasil – confira!

O Brasil celebra nesta quinta-feira, 07 de setembro, os 201 anos de sua independência de Portugal. A passagem, enfim, da condição de colônia à de um império que duraria pouco mais de 67 anos para, então, dar lugar à república e ao país que conhecemos, com suas muitas questões.

A Independência do Brasil é um grande tema de estudo da Educação Básica e do Ensino Superior, em componentes curriculares como o de História. Ela também pode (e bem que deveria!) ser lida a partir de outros componentes curriculares, e também ser trabalhada de forma transversal. As possibilidades são muitas, e abrangem desde a organização de desfiles – com todos os requisitos que eles têm – até de rodas de conversa, debates, apresentações, leituras e interpretações de peças como o “Hino da Independência” ou o quadro “Independência ou Morte” (de 1888), de Pedro Américo.

Um caminho especialmente interessante é o da leitura, que pode ser conectado a este momento específico do ano ou, então, a um programa extensivo de prática e incentivo. Ler é uma grande experiência, que deve ser agradável para atrair e fidelizar os jovens leitores.

E ler um bom livro de História do Brasil, com informações sérias e uma análise crítica bem fundamentada – e, principalmente, bem narrada -, é o que existe de melhor!

A boa notícia é que esses livros existem. E podem funcionar perfeitamente: 1) – para ajudar a formar novos leitores; e 2) – para ajudar os estudantes a compreenderem a História em toda a sua beleza e profundidade, para além de um ultrapassado modelo de “decoreba” de datas e nomes que, ao fim e ao cabo, pouco representam.

Nós selecionamos cinco livros interessantes sobre a Independência do Brasil. Leia, compartilhe e se apaixone pela nossa História!

(*) – Ilustrações: recortes de “Independência ou Morte”, de Pedro Américo. Ilustração em alta resolução AQUI (Google Arts & Culture)

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“Independência do Brasil” (2022), de João Paulo Pimenta. Escrito pelo professor João Paulo Garrido Pimenta, livre-docente do Departamento de História da USP, “Independência do Brasil” é uma obra voltada a diferentes perfis de leitores, dos conhecedores àqueles que querem se aproximar do tema a partir de um texto de boa qualidade. Muito além das fronteiras coloniais – do famoso grito de “Independência ou Morte!” e do quadro de Pedro Américo (de 1888) que o eternizou –, a obra conecta a nossa independência a outros movimentos da história no período que se seguiu ao fim das guerras napoleônicas, como a Revolução do Porto, em Portugal, e a Revolução Pernambucana de 1817. E vai além, ao examinar o jovem país em seu processo de autoconstrução.

Editora: Contexto, 160 páginas.

“1822 – Como um homem sábio, uma princesa triste e um escocês louco por dinheiro ajudaram dom Pedro a criar o Brasil – um país que tinha tudo para dar errado” (2010), de Laurentino Gomes. O jornalista Laurentino Gomes (1956) foi um dos iniciadores da “redescoberta” recente da História Brasileira. Vencedor do Prêmio Jabuti em 2008 com “1808” (em que narrava a transferência da família imperial ao Brasil por conta da invasão napoleônica de Portugal), Laurentino voltou aos livros-reportagens históricos em 2010 com “1822”, focado na Independência do Brasil. Leitura bem documentada e, principalmente, saborosa, que nos permite entender os desafios de se construir e manter a soberania em um país tão grande e diverso como o Brasil.

  • Editora: Globo Livros, 376 páginas.

“A viajante inglesa, o senhor dos mares e o Imperador na Independência do Brasil” (2022), de Mary Del Priori. A boa História é construída a partir de diferentes perspectivas. Da dos “heróis”, das pessoas comuns e dos personagens que estiveram perto dos núcleos de poder. Essa é a linha de “A viajante inglesa…”, escrita por Mary Del Priori, escritora e pós-doutora pela Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais de Paris. A personagem central, aqui, é Maria Graham (1785-1842) – pintora, desenhista, escritora e historiadora inglesa que viajou pelo Brasil entre os anos de 1821 e 1825, tendo sido indicada como preceptora de uma das princesas imperiais, D. Maria da Glória. Uma intelectual de olhar apurado para o cotidiano, a sociedade e a política – e uma crítica ferrenha de uma das grandes mazelas brasileiras, a escravidão.

Editora: Vestígio, 224 páginas.

“A Outra Independência – Pernambuco 1817-1824” (2004), do escritor, historiador e diplomata Evaldo Cabral de Mello – irmão do poeta João Cabral de Mello Neto. A obra, escrita por um grande especialista em História do Brasil, examina o processo da Independência a partir de uma perspectiva diferenciada – a do movimento revolucionário pernambucano de 1817, que trouxe grande preocupação à casa real portuguesa. Na época, Pernambuco era a capitania mais rica da colônia, e a insurreição, movida por fatores como a presença maciça de portugueses nos cargos administrativos, a cobrança de impostos vistos como injustos pela população e até uma grande seca que abalou a economia da região, acabou provocando uma violenta repressão por parte da coroa portuguesa.

Editora: Todavia, 288 p.

“O sequestro da Independência: Uma história da construção do mito do Sete de Setembro” (2022), de Lilia Schwarcz, Carlos Lima Junior e Lúcia Klück Stumpf. E se a Independência do Brasil que conhecemos – dos filmes e do quadro “Independência ou Morte”, de Pedro Américo – não for, em termos históricos, exatamente assim? E se, no processo da nossa independência, houve outros sujeitos e outros processos que acabaram apagados ou “esquecidos”? Qual o papel das representações artísticas nessa construção? Quem, afinal, escreveu essa história e o que ficou de fora? Essas são algumas das questões que encontram resposta em “O Sequestro da Independência…”, dos pesquisadores Lilia Schwarcz, Carlos Lima Junior e Lúcia Klück Stumpf. Uma obra instigante, que lança um olhar inteligente sobre o tema da independência do Brasil.

Editora: Companhia das Letras, 577 páginas.

Opet apresenta propostas educacionais a mantenedores e gestores pernambucanos

A Editora Opet esteve nesta semana em Recife para apresentar alguns de seus principais lançamentos a mantenedores e gestores de escolas privadas de Pernambuco.

Durante o encontro, que aconteceu na segunda-feira (21) no Coco Bambu do Shopping Recife, os participantes conheceram a proposta do selo educacional Ígnea, da Editora Opet, para o Ensino Bilíngue, construída em parceria com a National Geographic Learning (NGL).

“São duas coleções, a ‘Look’, da NGL, e a ‘Connect In’, do Ígnea, que oferecem educação bilíngue diferenciada. Uma educação atual, conectada e intercultural, que é ideal para escolas que querem ampliar as possibilidades globais de seus estudantes”, explica Adriano de Souza, diretor da Editora Opet.

Os participantes também conheceram o Programa inDICA de Gestão da Educação, que soma a experiência Opet em sala de aula, metodologias e ferramentas para oferecer avaliações diagnósticas de alta qualidade.

“Com o inDICA, os gestores têm uma ferramenta fundamental para avaliar a aprendizagem turma a turma, estudante a estudante”, explica Adriano. “O inDICA também fornece os elementos para que a instituição desenvolva planos de intervenção que vão impactar diretamente nos resultados de aprendizagem.”

O gerente comercial da Editora para a área privada, Giovani Tomelim, destacou a importância do diálogo com os mantenedores e gestores em Recife. “Este é um momento importante de contato. A partir daqui, podemos avançar na construção de boas parcerias”, observa.

Encontro com a Opet – O encontro com os mantenedores e gestores em Recife foi, também, um encontro com os 50 anos do Grupo Educacional Opet. A trajetória foi apresentada pela presidente do Grupo, Adriana Karam Koleski, que também destacou os valores que norteiam o trabalho da Opet.

“Desde sua fundação, como uma pequena escola no Centro de Curitiba, a Opet foca no conhecimento relevante e na educação humana e cidadã. Os mesmos valores que inspiram e norteiam o sistema de ensino Ígnea, o nosso trabalho com o ensino bilíngue e o nosso programa de avaliações, o inDICA”, observa.

“Para nós, é uma alegria compartilhar essa jornada, esses valores, com os educadores pernambucanos. Viemos para colaborar com a educação privada de um Estado que consideramos estratégico”, complementa.

O Grupo Educacional Opet nasceu em 1973 como uma escola de cursos livres. Hoje, com o Centro Universitário UniOpet e a Editora Opet, alcança centenas de milhares de estudantes e professores em todo o país, oferecendo um sistema de ensino de alta qualidade, graduação e pós-graduação nos formatos presencial, EAD e híbrido. Apenas no segmento de sistemas de ensino, com a Editora Opet, está presente em 99 municípios, atendendo 470 mil estudantes e cerca de 30 mil professores nas redes pública e privada.

Ampliação – Nas próximas semanas, a equipe comercial do Ígnea vai manter reuniões com mantenedores e gestores em Pernambuco. “Vamos aprofundar os contatos que já iniciamos e levar nossa proposta educacional para outros mantenedores”, explica Adriano. “Vemos em Pernambuco um cenário propício para a expansão do selo Ígnea. Aqui, percebemos muitas instituições e muitos educadores com metas e valores semelhantes aos nossos, da Opet. E vamos trabalhar para firmar parcerias de sucesso na educação.”