Primeira formação foi com os professores do Colégio Galileu, de Sorocaba (SP)
A Editora Opet iniciou nesta semana, mais exatamente na segunda-feira (02), um projeto-piloto de formações pedagógicas digitais que vai aproximar ainda mais as escolas parceiras, desburocratizar o processo e fortalecer a sustentabilidade no nosso trabalho. Esse primeiro trabalho foi realizado com o Colégio Galileu, um grande parceiro na região de Sorocaba (SP), e envolveu a formação de professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental Anos Iniciais e também Anos Finais dos componentes de Língua Portuguesa, Inglês, Espanhol, História, Geografia, Matemática, Ciências, Arte e Educação Física.
“O Galileu é um parceiro de muitos anos, que está sempre aberto à inovação e às questões tecnológicas. Eles têm um trabalho muito interessante com os laboratórios de informática e com o nosso portal digital, onde, no ano passado, os professores fizeram uma formação online”, conta a supervisora pedagógica Silneia Chiquetto, responsável pelo trabalho com o Colégio Galileu. “Neste ano, a diretora Cristina Valera Baptista nos solicitou uma formação mais específica, por área. E nós pensamos que seria uma oportunidade de lançar o projeto-piloto”.
Direto do estúdio – Ajustados os detalhes, chegou-se ao formato online. Na Editora, os formadores se comunicaram a partir do recém-inaugurado estúdio de gravação em multimídia, que conta com equipamentos de última geração. A professora e assessora Karen Dias foi uma das formadoras, do Ensino Fundamental. “Eu achei a proposta muito interessante. No início, como é algo novo, fiquei um pouco nervosa, mas à medida que o trabalho foi acontecendo, me senti muito bem. A interação foi excelente!”, conta.
Para a diretora pedagógica do Colégio Galileu, professora Cristina Valera Baptista, a formação online por área foi um sucesso. “É uma inovação que nos aproximou ainda mais. A equipe gostou muito! Ela nos permitiu aumentar a troca de experiências e de vivências. E, em termos pedagógicos, o trabalho é muito rico. Construímos mais uma ponte para o conhecimento”, resume.
Poderoso e sustentável – Silneia Chiquetto destaca o fato de que as formações online são um recurso poderoso. E que funciona muito bem em relação a certos aspectos da educação, em especial no caso das escolas privadas. “Muitas vezes, por conta do relacionamento com as famílias, as escolas particulares têm dificuldade em reservar um dia inteiro para uma formação pedagógica presencial. Com essas formações online, é possível dinamizar o processo e distribuir o tempo de uma forma mais adequada para a escola”, observa. Silneia também destaca a importância desse recurso em relação à sustentabilidade, uma vez que ele substitui deslocamentos físicos – que podem chegar a milhares de quilômetros – sem prejuízos à formação dos professores. “É um recurso a mais, que passa a fazer parte do nosso trabalho com os professores e os gestores em todo o país.”
João Rodrigo Almeida, colaborador da área de Tecnologias Educacionais da Editora Opet e responsável pela condução técnica dos trabalhos, reforça o caráter de facilitação das ferramentas digitais. “A educação não pode prescindir de recursos tão importantes, que agilizam e aproximam as pessoas e os processos de formação pedagógica. E nós nos preparamos, com nosso estúdio, para oferecer os equipamentos adequados a uma comunicação de alta qualidade.” As formações online, aliás, são apenas uma parte das novidades que estão em andamento na Editora em relação às novas tecnologias. Elas incluem, por exemplo, a nova plataforma de recursos digitais da Editora, que está em fase final de desenvolvimento.
A Editora Opet e a prefeitura municipal de Curitiba lançaram oficialmente na noite de ontem (29) uma parceria para o ensino da Língua Inglesa. Serão atendidos cerca de quatro mil estudantes da rede municipal de ensino. O lançamento aconteceu em um dos auditórios da Secretaria Municipal de Educação e contou com a participação de cerca de 250 pessoas, entre gestores e professores de Língua Inglesa. A partir do segundo semestre deste ano, professores e estudantes dos Anos Iniciais (Ensino Fundamental) passam a utilizar os materiais da Coleção “Joy!”, do selo educacional Sefe, da Editora Opet. Os materiais são de autoria da professora Vera Lúcia Rauta, pós-graduada em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas pela UTFPR, tradutora de livros da área médica e formadora pedagógica da Editora Opet. Antes de serem selecionados para a parceria, os materiais da Coleção “Joy!” foram cuidadosamente analisados pela Secretaria de Educação, que também se reuniu com a autora, professora Vera Rauta, para conhecer os fundamentos e as articulações pedagógicas do trabalho. Agradecimento – Durante a cerimônia, a superintendente da Editora Opet, Cristina Swiatovski, falou sobre a grande alegria que é firmar uma parceria com a capital paranaense. “O Grupo Educacional Opet nasceu em Curitiba há quase 50 anos. Hoje, temos entre nossos parceiros cidades como Fortaleza, Sobral, Santana de Parnaíba, Chapecó e Paranaguá. E, por incrível que pareça, nunca havíamos fechado uma parceria com nossa própria cidade! Isso está acontecendo agora, em um momento muito especial, de inovação e promoção do conhecimento. Estamos muito agradecidos!”. Pela parceria, a Editora Opet cederá os materiais didáticos aos professores e estudantes, e o município bancará as formações e assessoria pedagógica dos docentes. Inovação – A secretária municipal de Educação de Curitiba, Maria Sílvia Bacila, destacou a importância da parceria em um momento em que a educação pública curitibana trabalha para avançar ainda mais em qualidade, focando em aspectos como a inovação e a internacionalização. “Eu fico grata pela Editora Opet abraçar essa causa junto conosco. Estamos efetivamente democratizando o acesso a línguas estrangeiras a todos os alunos da nossa rede municipal pública de ensino que já estejam em um momento da alfabetização em que há possibilidade de aprender uma segunda língua.” Além do Inglês, a prefeitura também vai oferecer as disciplinas de Italiano e Espanhol. Afeto pela Língua Inglesa – Na noite de ontem, logo após o lançamento oficial da parceria, a professora Vera Rauta falou pela primeira vez aos professores. Ela explicou sua relação de afeto pela Língua Inglesa, surgida quando ainda estudava na escola pública, e detalhou seu caminho como professora de Inglês.
As atividades levaram 30 formadores da Editora a Santana e foram realizadas em três colégios municipais.
O trabalho envolveu o conhecimento e o aprofundamento didático-pedagógico em relação aos conteúdos do semestre nos vários componentes curriculares.
Na semana que passou estivemos em Santana de Parnaíba, município paulista que é um dos principais parceiros da Editora Opet. Lá, junto com a equipe da Secretaria Municipal de Educação, fizemos a formação semestral de cerca de 800 professores e gestores! As atividades levaram 30 formadores da Editora a Santana e foram realizadas em três colégios municipais.
O trabalho envolveu o conhecimento e o aprofundamento didático-pedagógico em relação aos conteúdos do semestre nos vários componentes curriculares. As formações, como observa a gestora pedagógica Cliciane Élen, tiveram como encaminhamento didático a abordagem criativa, o que possibilitou aos professores e gestores colocarem a mão na massa! Além disso, os agentes de organização escolar e oficiais administrativos assistiram uma palestra sobre Inteligência Socioemocional, tema estratégico.
O secretário de Educação de Santana, Clecius Romagnoli, resumiu assim o trabalho: “Foi uma formação extremamente importante. Nosso sucesso nos indicadores da educação tem a ver com a formação constante dos professores, e com o conhecimento de novos processos didáticos e metodológicos. A receptividade pelos professores foi muito grande. É a maior que já tivemos em relação a um sistema de ensino.” Em tempo: Santana de Parnaíba foi o município da região metropolitana de São Paulo com maior crescimento do IDEB na última avaliação.
O ano de 2019 é de desafios para a educação brasileira e para a Editora Opet. Temos um novo governo com um novo olhar para questões importantes da sociedade, o que se reflete na educação. Temos, também, mudanças na Editora, como a chegada de novas coleções e o início de parcerias públicas e privadas, além de uma aproximação estratégica com o Colégio Opet. Para falar sobre essas mudanças e sobre as perspectivas pedagógicas para 2019, conversamos com a gestora pedagógica da Editora Opet, Cliciane Élen.
Entrevista a Rodrigo Wolff Apolloni
Estamos fechando a última semana de trabalho antes do recesso de fim de ano da Editora e a impressão que muitas pessoas podem ter é de que o ritmo de trabalho já foi reduzido. Mas não é isso que se vê na gerência pedagógica…
Cliciane – Este momento, na verdade, é crucial. E isso porque é um momento de preparação para o ano seguinte. São os últimos ajustes para finalizar o atendimento dos parceiros que já são conveniados e, também, uma expectativa muito grande de inovação, de novas propostas, para todos os parceiros, especialmente para os que estão chegando agora. Porque, se eles fizeram uma escolha pela Editora Opet, é porque têm uma expectativa em relação ao nosso trabalho.
Os planejamentos estão sendo finalizados e agora seguimos para o alinhamento final. É o momento em que revisamos os planejamentos em sua essência como potencializadores de estratégias pedagógicas aos nossos conveniados. Nossa intenção é mobilizar para a aprendizagem e para novas práticas que resultarão em melhorias na educação. É, também, um momento de organização física. Retornaremos do recesso e uma semana depois já iniciaremos as viagens pedagógicas. A gente brinca dizendo que as malas devem estar sempre prontas, e é isso mesmo! Os kits de trabalho já estarão preparados para que os assessores viajem e façam os atendimentos com vistas ao novo ano letivo.
Como acontece todos os anos, tivemos mudanças em algumas coleções, com novos produtos, ajustes e atualizações. Como o nosso Pedagógico se preparou para trabalhar com essas mudanças e transmiti-las aos professores e gestores parceiros?
Cliciane – É sempre um desafio. Uma mudança como essa traz uma provocação, ela nos tira da zona do conforto e nos instiga. Tudo isso mexe com a equipe. Os assessores e os supervisores precisam estar sempre em busca desses conhecimentos. Em segundo lugar, precisamos atrelar o que temos de legislação educacional, as normas e referências, às nossas coleções. Nossos materiais são construídos a partir dessas bases legais, elas estão lá há muitos anos, mas é preciso destacá-las e, principalmente, fazê-las acontecer na vivência pedagógica, no processo de ensino-aprendizagem. E a perspectiva, para 2019, é de melhora, inclusive porque se os materiais foram ajustados ou renovados, isso se deu num processo de evolução, de escuta dos clientes, da própria equipe e do diálogo com a equipe do Editorial.
O calendário das formações de início de ano é muito intenso. Esse é o primeiro desafio do ano?
Cliciane – Nós voltamos no dia 07 de janeiro e, no dia 12, já temos nossa primeira viagem. O maior desafio do grupo é trabalhar com a diversidade de atendimentos. São muitos municípios! Na rede privada, por exemplo, brincamos dizendo que a Editora atende do Oiapoque ao Chuí, e é verdade. Na primeira semana, apenas para exemplificar, temos Amapá, Maranhão, São Paulo, Santa Catarina, Pernambuco, Distrito Federal, Bahia… é uma diversidade muito grande. É um desafio pela logística, que exige uma equipe de supervisores que faça o alinhamento entre a qualidade do atendimento e o bem-estar do formador e, é um desafio para os assessores pedagógicos que colocarão em prática os planejamentos pensados e produzidos por eles. Em contrapartida, nossos parceiros nos aguardam com grande expectativa. É isso que nos move!
O que você considera o principal desafio para 2019?
Cliciane – Sem sombra de dúvida, o que tem aparecido bastante na fala da equipe em relação ao novo ano é o cenário político. Vamos ter que aguardar os próximos passos da nova gestão e trabalhar buscando extrair o melhor das propostas e ações. E isso não tem a ver com o presidente “A” ou “B”: mudando o cenário político, temos desafios, mudanças e variáveis. E vamos trabalhar bem com todos esses elementos.
Estamos vivendo um novo momento das relações entre a Editora Opet e o Colégio Opet, que passou a ter a professora Caren Helpa, antiga gestora da nossa equipe pedagógica, como diretora pedagógica. Como você vê esse momento e essa mudança?
Cliciane – Na verdade, essa aproximação era algo muito desejado por todos desde que ocorreu a fusão Sefe-Opet, em 2015. Havia uma necessidade de aproximação que, agora, se efetivou de uma forma muito interessante. A ida da Caren para o Colégio traz um ganho muito grande para todos. Sua experiência como gestora, formadora e educadora contribuirá para um Colégio OPET que seja referência e que, especialmente, dialogue com o que acreditamos em relação à educação. Nesse cenário, teremos um alinhamento importante. Nossa equipe irá ao Colégio para fazer as formações e a Caren – que participou desse trabalho nos últimos anos – estará lá com o olhar “de fora”, crítico, e com condições de fortalecer as ações. Com toda a expertise que ela tem, vai colaborar muito. Isso, sem contar que fizemos um combinado de “não despedida” – ela continua conosco, compartilhando ideias, propostas e provocações para que possamos evoluir sempre.
Para finalizar, eu gostaria que você deixasse uma mensagem para os clientes em relação ao ano de 2019:
Cliciane – Eu gostaria de deixar duas mensagens, para quem já é parceiro e para quem está iniciando agora uma parceria com a Editora Opet. Para os parceiros antigos, eu deixo um agradecimento. Nós temos clientes de muitos anos, com quem temos parcerias muito sólidas e que se consolidam cada vez mais. São parcerias que fazem sentido e contribuem para o crescimento mútuo. Em relação a esses parceiros, nos comprometemos a inovar e a oferecer soluções pedagógicas cada vez melhores. E, para os clientes novos, eu gostaria que eles soubessem que ficamos muitos felizes pela escolha da Editora Opet, especialmente quando sabemos que existem tantas editoras no mercado, e que eles possam ter a certeza de que a nossa busca constante é pela qualidade do ensino e por uma parceria verdadeira. Nós estaremos juntos em 2019 e, se Deus quiser, será um ano fantástico para todos.
Ao encerrar a entrevista, Cliciane pediu que também ouvíssemos a professora Rúbia Cristina dos Santos, supervisora pedagógica da Editora e representante dos assessores pedagógicos, sobre os desafios para 2019.
Rúbia – O ano de 2019 vem consolidar um trabalho que vem sendo realizado há alguns anos e que tem como objetivo efetivar uma educação de qualidade para os nossos estudantes. Nós fazemos isso subsidiando os professores. A ideia da formação continuada é exatamente essa: subsidiar os professores para a reflexão e para a produção de planejamentos que garantam o aprendizado de todos e de cada um dos estudantes. Pensando em quem é essa criança, em quem é esse estudante – em todos os níveis da educação -, e em quem são os gestores que vão atuar com esses professores. Então, o nosso maior desafio para 2019 é pensar em planejamentos que possam dar esse subsídio e que garantam, de fato, uma educação de qualidade.